为您找到与5年级数学暑假作业 五年级数学相关的共200个结果:
P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14(2)1/5 3/5(3) 1和3 4和6 2、5和6(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)5*2.5=12.5(千米)12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
P4-51、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、(1)10.26(2)1/8 5(3) 50 3770(4)1.17 1又1/12 3/4 40(5)450-m+n
3、 B C C C
4、(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)答:需要准备11个这样的瓶子
(2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元X+2.6x = 3603.6x = 360X = 1002.6x=2.6*100=260答:略②300÷5-35=25(元)
(3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克2x+X = 4503x = 450X = 1502x=2*150=300答:略
动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=1304x = 130X = 32.5
甲:x+12.5=32.5+12.5=45丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5答:略
P6-7
1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19
2、(1)12个 4个(2)3/4 0.7 1(3) 12(4)长方形 圆(5)4 24
3、简便计算3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)=3.8×1 = 0.1×100=3.8 = 10
4、解决问题(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答:略(2)0.16×75= 12 (千克)我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克)(3)先求面积: 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米)求重量: 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)答:略
动脑筋:
请画示意图。切成64块,就是长宽高都平均分成4份。
三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个;
两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱 上有 2个 ,12条棱共 24个
一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个
没涂色的 64-8-24-24=8(个)
P8-9
1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13
2、 填空(1) 右面(2) 后面(3) 左面(4) 后面
3、 简算0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1=5.6 = 78.78
4、 解决问题(1)24厘米=0.24米65×0.24×2.5=39 (立方米)525×39= 20475 (块) 答:略(2)600÷4-80=70(千米/时)答:略(3)表:略;图:略成一条直线①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)②1440块
5、 动脑筋第一组:1, 2, 3, 4第二组:2, 4, 6, 8第三组:3, 6, 9, 12第四组:4, 8 12 16…….第n组:n, 2n 3n 4n第100组:100, 200, 300, 400 和是 1000
P10-111、 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2
2、 填空(1) 15+2a 15h÷2=7.5h(2) 单位“1” 7 3(3)1/4 10 10/13 13
3、 选择 B A B D
4、 算一算表面积:(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)体积 8×5×3=120 (立方分米)
5、 解决问题(1)0.75×25×4=75 (元) 答:略(2)(40+60)×84÷2=4200 (平方米)5.5×4200= 23100 (元) 答:略(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答:略
P12-131、 口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406
2、 填空(1)四 二(2)a b(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145
3、 解方程X=5 x=3.6 x=1.1
4、 解决问题(1) 解:设果园里梨树有x棵,那么桃树有3x棵3x+x=1604x=160X=403x=3*40=120 答:略(2) 解:设乙船每小时航行x千米
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P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
暑假作业
P4-5
1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、
(1)10.26
(2)1/8 5
(3) 50 3770
(4)1.17 1又1/12 3/4 40
(5)450-m+n
3、 B C C C
4、
(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)
答:需要准备11个这样的瓶子
(2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元
X+2.6x = 360
3.6x = 360
X = 100
2.6x=2.6*100=260
答:略
②300÷5-35=25(元)
(3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克
2x+X = 450
3x = 450
X = 150
2x=2*150=300
答:略
动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x = 130
X = 32.5
甲:x+12.5=32.5+12.5=45
丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5
答:略
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一、简便计算 6.5÷1.25÷8 1.25×0.25×0.05×64 =6.5÷(1.25×8) =1.25×0.25×0.05×8×2×4 =6.5÷10 =1.25×8×0.25×4×0.05×2 =0.65 =1
+(-) 4.9×4+5.1÷0.25 =23/30 =4.9×4+5.1×4 =(4.9+5.1) ×4
=40
二、填空
1、小宁同学在计算一道加法题时,误将加法看成了乘法,结果得110。已知这两个加数只相差1,则正确的结果是( 21 )。
2、把14分拆成几个自然数的和,再将这些自然数相乘,得到的积中,最大是( 120 )。 3、50÷7商的小数点后面第4个数字是( 8 ),小数点后面第100个数字是( 8 )。
4、在数列7、10、13、16、19……中第8个数是( 28 ),907是第( 301 )个数
5、有三个学生的平均身高是130厘米,如果再加入一位学生,这时他们的平均身高就达到132厘米。这位后加入的学生的身高是( 138 )厘米。
6、将一个数的小数点向左移动一位后,就比原来小25.56,这个数原来是( 28.4 )。
7、用3、4、5、8、9这5个数字(每次中数字不重复使用)。如果组成一个两位数乘两位数的算式,( 94 )×( 85 )的积是最大的;如果组成一个三位数乘两位数的算式,( 489 )×( 35 )的积是最小的。
8、一筐苹果分给一个小组,每人5只还剩16只,每人7只就缺20只。这个小组有( 18
)人。共有(106 )只苹果。
9、甲乙丙丁四个人共买10个面包平均分着吃,甲付了6个面包的钱,乙和丙都只付了2个面包的钱(丁没带钱)。吃完后一算,丁应拿出1.25元,甲应收回( 1.75 )元。
10、在右图中,阴影部分BCGF是正方形,线段FH长30厘米,线段AC长50厘米,求大长方形ADHE的周长是( 160 )厘米。
三、应用题
1、A、B两地相距3300米,甲从A地、乙从B地同时出发,在A、B间往返长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑250米,在35分钟后停止运动。 ① 甲、乙两人第一次相遇时用了几分钟? ② 两人共相遇几次?
① 3300÷(300+250)=6(分钟) ②35÷6=5(次)……5(分钟) 答:略
2、学校准备给参加长跑的同学每人发10枝铅笔作纪念。但这天有3人没来,结果来的每人多发了2枝,还剩6枝。实际来参加长跑的有多少人?
10×3-6=24(枝) 24÷2=12(人) 答:略
3、在超市,小龙家买了1千克糖果和3千克饼干,付了35.6元。小立家买了同样的糖果和饼干各3千克,付了62.4元。这种糖果和饼干每千克各多少元? (62.4-35.6) ÷(3-1)=13.4(元)……糖 (35.6-13.4) ÷3=7.4(元)……饼干 答:略
4、五年级的张桦和李悦家在一起,下午放学时,张桦以每分钟150米的速度步行回家,在张桦出发8分钟后,李悦也骑自行车回家了,经过10分钟追上了张桦。李悦骑车每分钟可行多少米? (8+10) ×150÷10=270(米/分钟) 答:略
5、广宇建筑施工队租用两种货车,将76吨水泥从建材仓库运送到工地。大货车每次可运5吨,每次运费85元;小货车每次可运3吨,每次运费60元。要使运费最节省,应租用大货车、小货车各运多少次?共应给运费多少元?
76÷5=14(次)……6(吨) 6÷3=2(次)
14×85+2×60=1310(元)
答:略 四、探索题
1、工人小王将检验员放在一边的1个不合格的偏重零件(外观与其他完全相同,并无法看出轻重),以为是合格的零件,将它混入了一旁的27个合格零件(重量都相等)当中。现有一台带指针的天平秤(哪边重,指针就会倾向哪边;两边一样重,指针就指在中间)。你称几次就肯定能找出这个不合格的零件?并请简要说明思路或操作步骤(要求:次数尽量要少)。 四次
2、在“世纪杯”足球赛中,甲、乙、丙、丁4支队分在同一小组。在小组赛中,这4支队中的每支队都要与另3支队比赛一场。根据规定:每场比赛获胜的队可得3分,失败的队得0分,如果双方踢平,两队各得1分。已知比赛结束后:
(1)这4支队的最后总得分恰巧为4个连续奇数; (2)乙队总得分排在第一;
(3)丁队恰有两场同对方踢平,并且其中一场是与丙队踢平的。 问:总得分排在第四的是哪支球队?他最后共得多少分? 第四的是丙球队,他最后共得1
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以下是读文网网小编为大家整理的小学五年级数学暑假作业的参考答案,同学们要记住,答案是用来参考的,作业还是得自己独立思考,独立完成哦!
P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
暑假作业
P4-5
1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、
(1)10.26
(2)1/8 5
(3) 50 3770
(4)1.17 1又1/12 3/4 40
(5)450-m+n
3、 B C C C
4、
(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)
答:需要准备11个这样的瓶子
(2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元
X+2.6x = 360
3.6x = 360
X = 100
2.6x=2.6*100=260
答:略
②300÷5-35=25(元)
(3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克
2x+X = 450
3x = 450
X = 150
2x=2*150=300
答:略
动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x = 130
X = 32.5
甲:x+12.5=32.5+12.5=45
丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5
答:略
P6-7
1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19
2、
(1)12个 4个
(2)3/4 0.7 1
(3) 12
(4)长方形 圆
(5)4 24
3、简便计算
3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2
=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)
=3.8×1 = 0.1×100
=3.8 = 10
4、解决问题
(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答:略
(2)0.16×75= 12 (千克)
我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克)
(3)先求面积: 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米)
求重量: 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)
答:略
动脑筋:
请画示意图。切成64块,就是长宽高都平均分成4份。
三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个;
两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱 上有 2个 ,12条棱共 24个
一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个
没涂色的 64-8-24-24=8(个)
P8-9
1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13
2、 填空
(1) 右面
(2) 后面
(3) 左面
(4) 后面
3、 简算
0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1
=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)
=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1
=5.6 = 78.78
4、 解决问题
(1)24厘米=0.24米
65×0.24×2.5=39 (立方米)
525×39= 20475 (块) 答:略
(2)600÷4-80=70(千米/时)
答:略
(3)表:略;图:略成一条直线
①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)
②1440块
5、 动脑筋
第一组:1, 2, 3, 4
第二组:2, 4, 6, 8
第三组:3, 6, 9, 12
第四组:4, 8 12 16
…….
第n组:n, 2n 3n 4n
第100组:100, 200, 300, 400 和是 1000
P10-11
1、 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2
2、 填空
(1) 15+2a 15h÷2=7.5h
(2) 单位“1” 7 3
(3)1/4 10 10/13 13
3、 选择 B A B D
4、 算一算
表面积:(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)#p#副标题#e#
体积 8×5×3=120 (立方分米)
5、 解决问题
(1)0.75×25×4=75 (元) 答:略
(2)(40+60)×84÷2=4200 (平方米)
5.5×4200= 23100 (元) 答:略
(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答:略
P12-13
1、 口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406
2、 填空
(1)四 二
(2)a b
(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145
3、 解方程
X=5 x=3.6 x=1.1
4、 解决问题
(1) 解:设果园里梨树有x棵,那么桃树有3x棵
3x+x=160
4x=160
X=40
3x=3*40=120 答:略
(2) 解:设乙船每小时航行x千米
2.5(28+x)= 150
28+x = 60
X = 32
答:略
(3) 解:设水缸里的水上升x分米
7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4
X = 1.523…
4-2.8 < 1.523 会溢出
(4) 解:设x分钟可以全部通知到31人
2 n-1=31
N=5
动脑筋
阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积
(10-4+10)×2÷2=16 (平方厘米)
P14-15
1、 口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2
2、 填空
(1)2/7 7/12
(2)5x
(3)4a a2
(4)3x+2 3x+2=41
(5)1.1 1.08
3、 竖式计算
287.1 8.9
4、 解决问题
(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟)
(2) 495÷(100-1)=5(千克)
(3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2
(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)
5、 动脑筋 3/16
P16-17
1、 口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10
2、 填空
(1)52cm 92 平方厘米
(2)7/8 8/8
(3)76 96
(4)1/7 2m
3、 选择
(1)B
(2)A
(3)C
4、 解方程
X=0.49 x=7.15 x = 4.2
5、 竖式计算
8.579 5.14375
6、 解决问题
(1)解:设水果市场运来犁x吨
3x-0.3=5.4
X =1.9
(2)解:设大米每千克x元
15(x+3.7)=102.6
X = 3.14
(3)解:设梨树有x棵,那么桃树的棵树有3x棵
3x-x = 80
X = 40
3x=40×3=120
7、 动脑筋
10 + 10÷2×2 + 10÷2÷2×2 + 10÷2÷2÷2×2 = 27.5 米
P 18-19
1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5
2、填空
(1)0.85 7升50毫升
(2) 21
(3)4.95 5.0
(4)3.7
3、观察
AB长3厘米 CD是AB的一半
4、解方程
X=18 x=3.7 x=7 x=62
5、画一画
6、核算发票
50×4.58=229.00
23×7.60=174.80
2×20=40.00
合计:229+174.8+40=443.8 零万零仟肆佰肆拾叁元捌角零分
动脑筋:
阴影部分面积= 梯形ABGD 面积
170×2÷10-25=9 cm
P20-21
1、 口算
2、 填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000
11/3 2/5
3、 门诊 × √ √ ×
4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形
5、 解决问题
(1)12.8÷(6.4×1.6)=1.25 (米)
(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)
(3)(20.5-10)÷1.5 + 4 = 11(千米)
6、 动脑筋
甲班和乙班加上丙班和丁班,四个班级人数减去乙班和丙班,就是甲班和丁班的。
83+88-86=85(人)
P22-23
1、 口算
2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新碶)
3、 计算1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577
厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991
5、 解决问题
(1)1-5/8=3/8
(2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……
(3)2.5×2÷2=2.5(米)
(4)能找到,这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号
还可以在末位用1表示男生,用2表示女生。
6、 动脑筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57
P24-25
1、
2、填空(1)立方米 毫升 1800
(2)1/4 17/2 1/25 1/5
3、判断 × √ ×
P26-27#p#副标题#e#
2、填空:(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b
3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色
(2) 3
4、14.54 7.245
5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。
6、解决问题
(1)[3,4]=12, 12 ×4=48
(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (平方米)
125.5×6=753(元)
(3)(10+1)×8=88元
动脑筋
小数部分:(5.8-3.4)÷(8-4)=0.6
整数部分:3.4-0.6×4=1
原来小数:1+0.6=1.6
P28、29
2、选择 B B B A
4、(1)24 30 (2) 21 (3) Y = 6X
5、解决问题
(1) (6+12)×(12-6+1)÷2 =63(根)
(2) 3分米=30厘米
50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米
P3031
2、填空(1)14/27 21/43
(2)0.4 0.29
(5)1.6
动脑筋:拼成长方体后,表面有10个小正方形
每一个小正方形面积:60÷10=6平方分米
6×6=36 平方分米
P3233
2、填空(1)< > (2)4 10 (3) 96 64
3、选择:C D C
5、解决问题
(1)右手: 16÷(3-1)=8(颗)
左手:8+16=24(颗)
(2)解:设参加电脑兴趣小组的学生有x人
3x-13=53
3x=66
X=22
(3)300×2÷(35+65)=6(米)
动脑筋:
8÷4=2(分米) 2×2×8=32(立方分米)
P3435
2、填空(1)36码,23厘米 ;若34码,22厘米……
(2) 2 (3)6.8
1、 解决问题:
(1)(100-98)÷100=1/50
(2)0.6=3/5=36/60
2/3=40/60
38/60 张师傅时间最少,做得最快。
动脑筋:解:设每本练习本x元,那么每本方格本x+0.16元
(x+0.16)×2+5x = 6.62
6x = 6.3
X=1.05
X+0.16=1.05+0.16=1.21
P36/37
2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a (3)毫升 立方厘米 千克 平方米
(4)12=2×2×3 21=3×7 30=2×3×5
3、选择:B A
4、解方程 x=0 x=10.2 x=2
动脑筋
(1) 32÷4÷4=2(厘米) 4+2 =6 厘米
(2)1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 。。。。。。
P38/39
2、填空(1)ab=ba C=2(a+b)
(2) 9000
(3)a+b 2a+b
3、选择 B C B
4、解决问题
(1)4×4×6=96立方分米=96升
0.82×96=78.72(千克)
(2)0.8×0.4×(0.25-0.2)=0.016(立方米)
(3)平均数:(72+98+88+60+70+65)÷6=75.5
中位数:98>88>72>70>65>60,(72+70) ÷2=71
用平均数代表更加合适
动脑筋:
10.5×2×2= 42 (平方厘米)
P40、41
2、选择: C , A , B
3、判断:×,√,×,×,×
5、解决问题
(1)(3948-216)÷3=1244(人)
(2)3/5+2/3-1=4/15
(3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形#p#副标题#e#
动脑筋:
解:设小芳储蓄x元,那么小东储蓄3x-15元
3x-15+x=505
X=130
P42/43
2、填空(1)13,13,28(2)60,90; 15,30;30,60,90 (3)12
(4)100=97+3 =17+83
(5)12,18
3、判断:×,×,×,√,×
4、计算
18.5×12÷2=111(平方厘米)
12×20 + (12+24)×(30-20)÷2 = 420(平方米)
动脑筋:
4×4+1 = 17(个)
P44/45
2、填空(1)占全长的1/4, 3/4米 (2) 180升,180000,180000
(3)ab , 2800
3、判断 ×,×,√,√,×
4、求阴影部分面积
大正方形+小正方形 - 两个空白三角形
8*8+6*6-8*8/2-(8+6)*6/2=26(平方米)
1、 解决问题
(1)[4,6,7]=84 84+1=85
(2)(16,18,24)=2 (16+18+24)/2=29 (段)
(3)(133-98)/10=3.5(元)
(4) (270-60)/1.5 – 62 = 78(千米/时)
动脑筋
原来乙:150×2 / (3-1) = 150 (吨)
原来甲:150×3= 450 (吨)
P46/47
2、填空:1/8,3 ; 14,15; <,=,> ;4,64,2,160; 平均数35,中位数30,众数30
3、判断:×,×,√
动脑筋:
(1) a
(2) 16个,和360
(3) 36
P48/49
2、填空2/3, (180-x)/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3
3、选择:A,D,A,C
5、计算面积
高: 24×2÷8 =6厘米 (8+10)×6÷2 = 54(平方厘米)
P50/51
2、填空115分>1时15分>1又1/15; 12,20,9,0.75; 8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分数,8/1,8/2,8/4,8/8能化成整数;
108; 4/5, 0.8, 4/5, 1/5
3、判断×,√,×
动脑筋:
105=3×5×7,所以长宽高分别是3,5,7厘米
(3×5+3×7+5×7)×2=142(平方厘米)
P52/53
2、填空 20, 4 2.5 1
3、选择:C, C,
4、探索与发现
(1)略
(2)略
(3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米
(4)发现:小正方形的边长 是 大正方形边长的 1/6
动脑筋
三角形ABF面积:8×8+12=76(平方厘米)
BF长度:76×2 / 12= 12.2/3 (厘米)
CF长度:12.2/3- 8=4.2/3 (厘米)
P54/55
2、填空18; 2; 6.78,0.678; 6x + 4.3 = 22.9
4、解决问题
(1)(199-47)/ 2 = 76 (枚)
(2)[10,15]=30 (分) 5:30+30分 = 6:00
(3)20×8+(20×10+10×8)×2 = 720 (平方分米)
20×8×4=640 (立方分米) 640 / (10×8) =8 (分米)
动脑筋:
上底是3厘米,下底是3+4=7厘米。
高:7.5×2 / 3=5(厘米)
面积:(3+7)×5 / 2 = 25 (平方厘米)
P56/57
2、填空: 3,1/4; 342,243; 1/8,3/8,5/8,7/8; =
4、解决问题:
(1)5 / (5+355) =1/72
(2)1/5; 90/5=18(米/天)
(3)方案一:159吨 = 7.5吨×20次+3吨×3次
运费: 130×20 + 60×3 = 2780(元)
方案二:159吨<7.5吨×21次 + 3吨一次
运费: 130×21+ 60 = 2790 (元)
选择方案一。大卡车运20次,小卡车运3次。
动脑筋:
4的倍数多1的有:5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……
5的倍数少1的有:9,29,49,
这个班有学生49人。
P58/59
2、填空:16,折线, 9,5,9/7 2/7
3、计算面积
(1)(32-12)× 8 / 2 = 80(平方米)
(2)阴影部分合在一起就是一个大三角形 (70+20)×30 / 2 =1350(平方厘米)
(3)高:15×2 /6= 5(厘米)
面积:(6+10)×5 / 2 = 40 (平方厘米)
动脑筋:
高GD:360 / 15 =24 (厘米)
阴影面积:(6+24)×15 / 2 = 225 (平方厘米)
P60/61
1、 解决问题
(1)120×60×20=144000(立方厘米)
(2)(120.96)= 24,最大24×24=576(平方厘米)
因为:24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形边长有8种,面积也有8种
(3)[5,7]=35 第35天 即5月5日
(4)[12,9]=36 36+4=40(人)
动脑筋:
数字不同的最小的七位数是1023456,但数字和不是9的倍数。这7个数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10, 后两位必须是8+9=17.
所以这个数是1023489
五年级暑假作业相关
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暑假的时候学习会给每位学生范暑假作业,下面是读文网小编为大家整理的小学五年级数学暑假作业答案。读文网网小编提醒各位同学,作业还是要自己独立思考,独立完成的,答案仅仅是个参考。
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
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读文网网小编提醒:答案仅仅是参考,作业还是得靠自己独立思考和完成的哦!
三,1.原式=(6+75)[(75-6)1+1]2=2835
原式=(5+200)[(200-5)5+1]2=4100
2.(6+16)[(16-6)1+1]2=121(个)
3.原式=31.9247+31.9254=3223.92
4.解:设A=1+B=
原式=A(B+)-(A+)B=(A-B)=
四,1.原式=(4.05+7.02)[(7.02-4.05)0.03+1]2=553.5
2.原式=10-(9-0.9-0.09-0.009-0.0009-0.00009)=10-9.99999=0.00001
3.20+(7-1)5=50(页)
4.原式=1.37(8.5-2.3)+2.636.2=6.2(1.37+2.63)=6.24=24.8
5.原式=0.739739[(48.8+51.2)+(20.3+4.7)]8.88=1.11
五,1.4.9+(4.9+9.8)+(4.9+9.82)++(4.9+9.819)
=4.920+9.8(1+2+3++19)=4.920+4.9380=1960(米)
2.解:设有a个同学相约互通电话.
(a-1)+(a-2)+(a-3)++2+1=78
(a-1+1)(a-1)2=78
a=13一,1,170;2,炎帝;3,年代,世纪;4,2000
5,指南针;6,1000;7,罗盘;8,万户
9,航海;10,杨利伟;11,3000,72
12,孙武;13,郭守敬
二,1,2,3,4,5,6,
7,8,9,10,
三,1,B2,C3,A4,A5,C
四,1,略
2,***广场中央矗立着庄严肃穆的人民英雄纪念碑,广场北面是宏伟的***城楼,西面是人民大会堂,东面是国家博物馆,南面是毛主席纪念堂
五,填空题
1,光源,遮挡物,屏
2,食物能量交换,整体
3,清洁,节能,安全
4,光源
5,太阳
六,判断题
1,2,3,4,5,6,
七,选择题
1,B2,A3,A4,A5,B6,B7,A
八,简答题
1,太阳能热水器,太阳灶等.
2,许多光源在发光的时候也在发热,对于同一种热光源,光强温度就高,光弱温度就低.
3,人类的干扰活动会对生态平衡产生不良影响,导致强风将地面的大量尘沙吹起,使空气混浊,可见度降低,从而引发沙尘暴.
六年级综合参考答案
一,1,信2,公民3,诚,信4,果5,节俭
6,美德7,成,败8,河,箩9,善良,情操
10,80%11,6
二,1,2,3,4,5,6,
7,8,9,10,
三,1,B2,A3,A4,B5,B
四,答案要简洁,论述明白(答案不唯一)
五,填空题
1,省力,费力,不省力也不费力
2,力学
3,定,动
4,功能
5,厚度
6,向下,向外
六,判断题
1,2,3,4,5,6,x
七,选择题
1,A2,A3,B4,B5,B6,A7,A
五年级暑假作业相关
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暑假作业有了新的定义,少数学校将暑假作业变成活动,丰富学生们的课余生活。以下是读文网小编整理的小学五年级数学暑假作业本答案 (完整版)仅供参考,希望能帮到大家!
P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
P4-5
1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、
(1)10.26
(2)1/8 5
(3) 50 3770
(4)1.17 1又1/12 3/4 40
(5)450-m+n
3、 B C C C
4、
(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)
答:需要准备11个这样的瓶子
(2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元
X+2.6x = 360
3.6x = 360
X = 100
2.6x=2.6*100=260
答:略
②300÷5-35=25(元)
(3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克
2x+X = 450
3x = 450
X = 150
2x=2*150=300
答:略
动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x = 130
X = 32.5
甲:x+12.5=32.5+12.5=45
丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5
答:略
#p#副标题#e#P6-7
1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19
2、
(1)12个 4个
(2)3/4 0.7 1
(3) 12
(4)长方形 圆
(5)4 24
3、简便计算
3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2
=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)
=3.8×1 = 0.1×100
=3.8 = 10
4、解决问题
(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答:略
(2)0.16×75= 12 (千克)
我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克)
(3)先求面积: 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米)
求重量: 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)
答:略
动脑筋:
请画示意图。切成64块,就是长宽高都平均分成4份。
三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个;
两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱 上有 2个 ,12条棱共 24个
一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个
没涂色的 64-8-24-24=8(个)
P8-9
1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42
0.05 6.3 1 1/12 13
2、 填空
(1) 右面
(2) 后面
(3) 左面
(4) 后面
3、 简算
0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1
=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)
=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1
=5.6 = 78.78
4、 解决问题
(1)24厘米=0.24米
65×0.24×2.5=39 (立方米)
525×39= 20475 (块) 答:略
(2)600÷4-80=70(千米/时)
答:略
(3)表:略;图:略成一条直线
①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)
②1440块
5、 动脑筋
第一组:1, 2, 3, 4
第二组:2, 4, 6, 8
第三组:3, 6, 9, 12
第四组:4, 8 12 16
…….
第n组:n, 2n 3n 4n
第100组:100, 200, 300, 400 和是 1000
P10-11
1、 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2
2、 填空
(1) 15+2a 15h÷2=7.5h
(2) 单位“1” 7 3
(3)1/4 10 10/13 13
3、 选择 B A B D
4、 算一算
表面积:(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)
体积 8×5×3=120 (立方分米)
5、 解决问题
(1)0.75×25×4=75 (元) 答:略
(2)(40+60)×84÷2=4200 (平方米)
5.5×4200= 23100 (元) 答:略
(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答:略
P12-13
1、 口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406
2、 填空
(1)四 二
(2)a b
(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145
3、 解方程
X=5 x=3.6 x=1.1
4、 解决问题
(1) 解:设果园里梨树有x棵,那么桃树有3x棵
3x+x=160
4x=160
X=40
3x=3*40=120 答:略
(2) 解:设乙船每小时航行x千米
2.5(28+x)= 150
28+x = 60
X = 32
答:略
(3) 解:设水缸里的水上升x分米
7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4
X = 1.523…
4-2.8 < 1.523 会溢出
(4) 解:设x分钟可以全部通知到31人
2 n-1=31
N=5
动脑筋
阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积
(10-4+10)×2÷2=16 (平方厘米)
P14-15
1、 口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2
2、 填空
(1)2/7 7/12
(2)5x
(3)4a a2
(4)3x+2 3x+2=41
(5)1.1 1.08
3、 竖式计算
287.1 8.9
4、 解决问题
(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟)
(2) 495÷(100-1)=5(千克)
(3) 红色1/4 黄 1/4
蓝 1/2
(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)
5、 动脑筋 3/16
2015年五年级暑假作业本答案相关
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署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。所以同学们一定要认真完成暑假作业。现读文网小编整理了小学五年级下册数学暑假作业答案2015,答案仅供参考,大家一定要现行独立完成!
一、请你填一填:
1、一盒巧克力共有15块,平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的(15分之1),每人分得的巧克力是这盒巧克力的( 15分之3 )
2、3米长的绳子剪成相等的5段,每段长是这根绳子的(5分之1),,每段长( 5分之3)米。
3.把5千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是5千克的( 8分之1 ),是( 8分之5 )千克,每人喝的是1千克的( 8分之 5)。
4、在()里填上合适的分数。
10公顷 =( 10分之1 )平方千米 250毫升 = (4分之1 )升
90秒 = ( 2分之3 )分 400平方米 =(25分之1)公顷
5、一根4米长的铁棒重3千克,平均每米重( 4分之3 )千克。
6、商店购进8千克栗子,开业那天卖出了它的 ,还剩( 2 )千克。
7、一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米(3分之5 )千克,照这样计算,碾米1千克需(5分之3 )分钟。
8、在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是( 72 )平方厘米。
9、某人的身份证号为411224197609174811,该人的出生日期是(1976年9月17日 ),性别是( 男 ),今年( 33 )岁。
10、急救电话是(120),报警电话是( 110 ),火警电话是( 119 )。
11、一个 闹 钟 时 针长5厘 米,经过一昼夜,时 针 尖 走 过( 62.8 )厘米。
12、小强、小军、小明三人从甲地到乙地比赛跑步,小强用了小时,小军用10分钟,小明用了0.15小时,他们中( 小强 )先到达乙地,(小军 )最后一个到达。
13、在一个长6厘米,宽4厘米的长方形里剪一个最大的圆,这个圆的周长是( 12.56 )厘米,剩下的面积是( 11.44 )平方厘米。
14、五(1)班有女生24人,男生30人,女生人数是男生的(5分之4 ),男生人数是女生的(1.25)倍,男生人数占全班的(9分之5 )。
15、世界上第一个把圆周率的值精确到6位小数的人是我国的数学家( 祖冲之 )。
二、判断是非:
1、两个数的最小公倍数,是这两个数的最大公因数的倍数。 (√ )
2、A圆的周长比B圆的周长长,A圆的面积一定比B圆的面积大。( √)
3、两个数的最大公因数比这两个数都小。 ( ╳ )
4、半圆也是轴对称图形,对称轴只有一条。 ( √)
5、圆有无数条对称轴,能密铺。 ( ╳)
三、精心挑选:
1、 的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应( C )。
A、加上10 B、乘10 C、加上18 D、无法确定
2、一根绳,用去后还剩米,用去的和剩下的相比( A )。
A、用去的多 B、剩下的多 C、一样多 D、无法比较
3、把5克盐放入100克水中,盐占盐水的( C )。
A. B、 C、 D、不能确定
4、一个圆的直径扩大4倍,它的周长和面积分别扩大多少倍( A )。
A.4倍和16倍 B、16倍和4倍 C、4倍和4倍 D、16倍和16倍
5、4张扑克牌排成一排,先将第1张和第2张交换位置,再将最后一张移到最前面,翻开后是4、7、8、2。原来的4张牌按顺序是( C )。
A 2、4、7、8 B 4、2、7、8 C 8、7、2、4 D 7、2、8、4
6、甲乙两筐苹果,甲筐32千克,乙筐x千克。从甲筐拿4千克放入乙筐,两筐苹果就一样重。下列方程正确的是( D )。
A、32-x=4 B、x+4=32 C、x-8=32 D、x+4=32-4
7、徐荣基家客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长( C )分米的方砖铺地不需要切割。
A、4 B、5 C、6 D、8
8、有一个半圆,半径是r厘米,它的周长是( A )厘米。
A、(л+2)r B、(л+1)r C、лr
9、2是8和12的( C )。
A、公倍数 B、最小公倍数 C、公因数 D、最最大公因数
四、细心计算:
1、解方程,我没问题!
2.5x=1 +X=2 0.36+X= - X =
x=0.4 x=7分之10 x=0.24 x=14分之1
2、怎样计算简便怎样算。
第一行的四题
=9分之5-9分之2-6分之1
=6分之1
=3分之2+3分之1-(8分之3+8分之5)
=0
=4分之3+4分之1-5分之2
=5分之3
=7分之2+7分之5+4分之3
=1又4分之3
第一行的四题
=6分之1+6分之5+8分之7+8分之1
=2
=15分之7+15分之8+(10分之7-分之10分之3)
=1又5分之2
=5-(7分之4+7分之3)
=4#p#副标题#e#
=15分之4
3、计算阴影部分的面积。(单位:分米)
3×7-4分之1×π×3的平方 (16÷2)×π-4×4
=21-7.065 =25.12-16
=13.935(平方分米) =9.12(平方分米)
4、将圆平均分成若干个小扇形,拼成一个近似的长方形(如右图)。
(1)如果长方形的长是6.28厘米,圆的
面积是多少?
圆的周长是:6.28×2=12.56(厘米)
圆的半径是:12.56÷π÷2=2(厘米)
圆的面积是: π×2的平方=12.56(平方厘米)
(2)如果圆的半径是10厘米,阴影部分的周长和面积分别是多少?
阴影部分的周长是:
阴影部分的周长:圆的周长的四分之一:2×3.14×10÷4=15.7(厘米)
阴影部分的周长是:2×3.14×10+15.7=78.5(厘米)
阴影部分的面积:长方形的面积:10×(10×3.14)=314(平方厘米)
圆的面积的四分之一:3.14×10的平方÷4=78.5(平方厘米)
阴影部分的面积:314-78.5=235.5(平方厘米)
五、灵活的解决问题:
1、一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
(75,60)=15
75÷15=5(列)
60÷15=4(行)
5×4=20(个)
2、师徒两人合做一批零件,完工时师傅完成这批零件的,师傅比徒弟多做了这批零件的几分之几?
1-8分之5=8分之3
8分之5-8分之3=4分之1
3、同一种毛巾,在甲超市的标价为5元3条,在乙超市的标价为7元4条,在丙超市的标价为8元5条。这种毛巾在哪一个超市里最便宜?在哪一个超市最贵?
甲:5÷3=3分之5(元)
乙:7÷4=4分之7(元)
丙:8÷5=5分之8(元)
5分之8<3分之5<4分之7
丙店最便宜,乙店最贵.
4、红旗汽车厂去年上半年完成全年任务的 ,下半年完成全年任务的 ,超额完成全年计划的几分之几?
7分之4+5分之3-1=35分之6
5、一个直径是10米的圆形花坛,周围有一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米?
内圆半径是:10÷2=5(米)
外圆半径:5+1=6(米)
3.14×(6的平方-5的平方)=34.54(平方米)
7、张叔叔骑着自行车要通过一座长1099米的大桥,已知车轮外直径是70厘米,那么过桥时车轮要转多少圈?
70厘米=0.7米
1099÷(0.7×3.14)=500(圈)
8、董芳家到学校的距离是4144米,她骑一辆车轮外直径大约是66厘米的自行车去学校。按车轮每分转100圈计算,她骑这辆车去学校大约需要多少分?(得数保留整数)
66厘米=0.66米
4144÷(0.66×3.14×100)≈20(分)
9、把一个圆平均分成若干等份后,能够拼成一个周长为20.7分米的长方形,这个圆形面积是多少平方分米?
解:设圆的半径为x分米
2×3.14×x+2×x=20.7
X=2.5
3.14×2.5的平方=19.625(平方分米)
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现读文网小编整理了暑假五年级下册数学作业答案,答案仅供参考,大家一定要现行独立完成!中小学寒暑假时间长、学生相对自由,假期作业是一个很好的承接、过渡和巩固,所以同学们一定要认真完成暑假作业。
一
1,3
2,1272
3,44.4平方厘米
4,
5,185
6,240
7,33
8,471047404770
9,315
10,16802.72700
二
××√×√
三
BCDAC
四
1,略
2,161
五
1,略
2,(1)略(2)900(3)略
六
1,7150平方米462米
2,40岁
3,
4,(1)28千克
(2)70块
(3)24×28=672(元)97.6×5=488(元)70×30=2100(元)
44.8×15=672(元)672+488+2100+672=3932(元)
一
1.(⊿⊿)
2.因为3×8=24,所以(3)和(8)是(24)的(因数),(24)是(3)的(倍数),也是(8)的倍数.
3.(6)个(6,12,18,24,36,72)
4.(8)个(1,2,3,4,6,8,12,24)
5.(1)3的倍数:1622706005031
(2)既是2的倍数又是3的倍数:1802103542034
(3)既是3的倍数又是5的倍数:105210360510
6.82
7.8,24
8.6.25厘米
9.(把4块月饼平均分成3份,表示这样的1份)
(把1块月饼平均分成4份,表示这样的3份)
10.11个2
11.64cm2
二,我会判断
1.(√)2.(×)3.(×)4.(√)5.(√)
三,我会选择
1.(C)2.(B)3.(A)4.(B)5.(A)
四,
1.12×5=60(cm2)
答:是60平方厘米.
2.(8+12+5)×4=100(cm)
答:需要100厘米的铁丝.
3.8×5×12=480(立方厘米)
答:体积是480立方厘米.
五,
1.表面积是56平方厘米.
2.(12×5+5×8+8×12)×2=392(平方厘米)
答:它的表面积是392平方厘米.
六,
1.123÷3=41(名)答这个班是41名学生.
123÷41=3(本)答:平均每人分3本.
2.2.5dm=25cm
3.6dm=36cm
25×25×36÷750=30(瓶)
答:可以装30瓶.
3.(1)50×40=2000(平方米)
答占地2000平方米.
(2)50×40+50×1.8×2+40×1.8×2=2324(平方米)
答:需要2324平方米的瓷砖.
(3)50×40×1.8=3600(立方米)
答:可蓄水3600立方米.
附加题:
1.如果一个质数分别加上2,8,14,26以后,得到的和都是质数,那么原来的质数是(3)或(5).
2.小华和小明都是集邮爱好者,小华集邮票数是小明的5倍,如果小华给小明600枚,那么小明的邮票数是小华的2倍,小华和小明原来各有(1000)枚和(200)枚.
3.(10×10×6)+(5×10+4×10)×2-(5×4)×2=740(dm2)
答:这个空心正方体的表面积是740dm2
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署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。希望同学们一定要先去认真完成暑假作业。现读文网小编整理了小学五年级数学暑假作业参考答案(人教版),答案仅供参考,大家一定要现行独立完成!
P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
暑假作业
P4-5
1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、
(1)10.26
(2)1/8 5
(3) 50 3770
(4)1.17 1又1/12 3/4 40
(5)450-m+n
3、 B C C C
4、
(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)
答:需要准备11个这样的瓶子
(2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元
X+2.6x = 360
3.6x = 360
X = 100
2.6x=2.6*100=260
答:略
②300÷5-35=25(元)
(3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克
2x+X = 450
3x = 450
X = 150
2x=2*150=300
答:略
动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x = 130
X = 32.5
甲:x+12.5=32.5+12.5=45
丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5
答:略
暑假作业
P6-7
1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19
2、
(1)12个 4个
(2)3/4 0.7 1
(3) 12
(4)长方形 圆
(5)4 24
3、简便计算
3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2
=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)
=3.8×1 = 0.1×100
=3.8 = 10
4、解决问题
(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答:略
(2)0.16×75= 12 (千克)
我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克)
(3)先求面积: 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米)
求重量: 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)
答:略
动脑筋:
请画示意图。切成64块,就是长宽高都平均分成4份。
三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个;
两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱 上有 2个 ,12条棱共 24个
一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个
没涂色的 64-8-24-24=8(个)
P8-9
1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13
2、 填空
(1) 右面
(2) 后面
(3) 左面
(4) 后面
3、 简算
0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1
=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)
=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1
=5.6 = 78.78
4、 解决问题
(1)24厘米=0.24米
65×0.24×2.5=39 (立方米)
525×39= 20475 (块) 答:略
(2)600÷4-80=70(千米/时)
答:略
(3)表:略;图:略成一条直线
①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)#p#副标题#e#
②1440块
5、 动脑筋
第一组:1, 2, 3, 4
第二组:2, 4, 6, 8
第三组:3, 6, 9, 12
第四组:4, 8 12 16
…….
第n组:n, 2n 3n 4n
第100组:100, 200, 300, 400 和是 1000
P10-11
1、 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2
2、 填空
(1) 15+2a 15h÷2=7.5h
(2) 单位“1” 7 3
(3)1/4 10 10/13 13
3、 选择 B A B D
4、 算一算
表面积:(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)
体积 8×5×3=120 (立方分米)
5、 解决问题
(1)0.75×25×4=75 (元) 答:略
(2)(40+60)×84÷2=4200 (平方米)
5.5×4200= 23100 (元) 答:略
(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答:略
P12-13
1、 口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406
2、 填空
(1)四 二
(2)a b
(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145
3、 解方程
X=5 x=3.6 x=1.1
4、 解决问题
(1) 解:设果园里梨树有x棵,那么桃树有3x棵
3x+x=160
4x=160
X=40
3x=3*40=120 答:略
(2) 解:设乙船每小时航行x千米
2.5(28+x)= 150
28+x = 60
X = 32
答:略
(3) 解:设水缸里的水上升x分米
7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4
X = 1.523…
4-2.8 < 1.523 会溢出
(4) 解:设x分钟可以全部通知到31人
2 n-1=31
N=5
动脑筋
阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积
(10-4+10)×2÷2=16 (平方厘米)
P14-15
1、 口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2
2、 填空
(1)2/7 7/12
(2)5x
(3)4a a2
(4)3x+2 3x+2=41
(5)1.1 1.08
3、 竖式计算
287.1 8.9
4、 解决问题
(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟)
(2) 495÷(100-1)=5(千克)
(3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2
(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)
5、 动脑筋 3/16
P16-17
1、 口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10
2、 填空
(1)52cm 92 平方厘米
(2)7/8 8/8
(3)76 96
(4)1/7 2m
3、 选择
(1)B
(2)A
(3)C
4、 解方程
X=0.49 x=7.15 x = 4.2
5、 竖式计算
8.579 5.14375
6、 解决问题
(1)解:设水果市场运来犁x吨
3x-0.3=5.4
X =1.9
(2)解:设大米每千克x元
15(x+3.7)=102.6
X = 3.14
(3)解:设梨树有x棵,那么桃树的棵树有3x棵
3x-x = 80
X = 40
3x=40×3=120
7、 动脑筋
10 + 10÷2×2 + 10÷2÷2×2 + 10÷2÷2÷2×2 = 27.5 米
P 18-19
1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5
2、填空
(1)0.85 7升50毫升
(2) 21
(3)4.95 5.0
(4)3.7
3、观察
AB长3厘米 CD是AB的一半
4、解方程
X=18 x=3.7 x=7 x=62
5、画一画
6、核算发票
50×4.58=229.00
23×7.60=174.80
2×20=40.00
合计:229+174.8+40=443.8 零万零仟肆佰肆拾叁元捌角零分
动脑筋:
阴影部分面积= 梯形ABGD 面积
170×2÷10-25=9 cm
P20-21
1、 口算
2、 填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000
11/3 2/5
3、 门诊 × √ √ ×
4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形
5、 解决问题
(1)12.8÷(6.4×1.6)=1.25 (米)
(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)
(3)(20.5-10)÷1.5 + 4 = 11(千米)
6、 动脑筋
甲班和乙班加上丙班和丁班,四个班级人数减去乙班和丙班,就是甲班和丁班的。#p#副标题#e#
83+88-86=85(人)
P22-23
1、 口算
2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新碶)
3、 计算1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577
厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991
5、 解决问题
(1)1-5/8=3/8
(2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……
(3)2.5×2÷2=2.5(米)
(4)能找到,这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号
还可以在末位用1表示男生,用2表示女生。
6、 动脑筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57
P24-25
1、
2、填空(1)立方米 毫升 1800
(2)1/4 17/2 1/25 1/5
3、判断 × √ ×
P26-27
2、填空:(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b
3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色
(2) 3
4、14.54 7.245
5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。
6、解决问题
(1)[3,4]=12, 12 ×4=48
(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (平方米)
125.5×6=753(元)
(3)(10+1)×8=88元
动脑筋
小数部分:(5.8-3.4)÷(8-4)=0.6
整数部分:3.4-0.6×4=1
原来小数:1+0.6=1.6
P28、29
2、选择 B B B A
4、(1)24 30 (2) 21 (3) Y = 6X
5、解决问题
(1) (6+12)×(12-6+1)÷2 =63(根)
(2) 3分米=30厘米
50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米
P3031
2、填空(1)14/27 21/43
(2)0.4 0.29
(5)1.6
动脑筋:拼成长方体后,表面有10个小正方形
每一个小正方形面积:60÷10=6平方分米
6×6=36 平方分米
P3233
2、填空(1)< > (2)4 10 (3) 96 64
3、选择:C D C
5、解决问题
(1)右手: 16÷(3-1)=8(颗)
左手:8+16=24(颗)
(2)解:设参加电脑兴趣小组的学生有x人
3x-13=53
3x=66
X=22
(3)300×2÷(35+65)=6(米)
动脑筋:
8÷4=2(分米) 2×2×8=32(立方分米)
P3435
2、填空(1)36码,23厘米 ;若34码,22厘米……
(2) 2 (3)6.8
1、 解决问题:
(1)(100-98)÷100=1/50
(2)0.6=3/5=36/60
2/3=40/60
38/60 张师傅时间最少,做得最快。
动脑筋:解:设每本练习本x元,那么每本方格本x+0.16元
(x+0.16)×2+5x = 6.62
6x = 6.3
X=1.05
X+0.16=1.05+0.16=1.21
P36/37
2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a (3)毫升 立方厘米 千克 平方米
(4)12=2×2×3 21=3×7 30=2×3×5
3、选择:B A
4、解方程 x=0 x=10.2 x=2
动脑筋
(1) 32÷4÷4=2(厘米) 4+2 =6 厘米
(2)1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 。。。。。。
P38/39
2、填空(1)ab=ba C=2(a+b)
(2) 9000
(3)a+b 2a+b
3、选择 B C B
4、解决问题
(1)4×4×6=96立方分米=96升
0.82×96=78.72(千克)
(2)0.8×0.4×(0.25-0.2)=0.016(立方米)
(3)平均数:(72+98+88+60+70+65)÷6=75.5
中位数:98>88>72>70>65>60,(72+70) ÷2=71
用平均数代表更加合适
动脑筋:
10.5×2×2= 42 (平方厘米)
P40、41
2、选择: C , A , B
3、判断:×,√,×,×,×
5、解决问题
(1)(3948-216)÷3=1244(人)#p#副标题#e#
(2)3/5+2/3-1=4/15
(3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形
动脑筋:
解:设小芳储蓄x元,那么小东储蓄3x-15元
3x-15+x=505
X=130
P42/43
2、填空(1)13,13,28(2)60,90; 15,30;30,60,90 (3)12
(4)100=97+3 =17+83
(5)12,18
3、判断:×,×,×,√,×
4、计算
18.5×12÷2=111(平方厘米)
12×20 + (12+24)×(30-20)÷2 = 420(平方米)
动脑筋:
4×4+1 = 17(个)
P44/45
2、填空(1)占全长的1/4, 3/4米 (2) 180升,180000,180000
(3)ab , 2800
3、判断 ×,×,√,√,×
4、求阴影部分面积
大正方形+小正方形 - 两个空白三角形
8*8+6*6-8*8/2-(8+6)*6/2=26(平方米)
1、 解决问题
(1)[4,6,7]=84 84+1=85
(2)(16,18,24)=2 (16+18+24)/2=29 (段)
(3)(133-98)/10=3.5(元)
(4) (270-60)/1.5 – 62 = 78(千米/时)
动脑筋
原来乙:150×2 / (3-1) = 150 (吨)
原来甲:150×3= 450 (吨)
P46/47
2、填空:1/8,3 ; 14,15; <,=,> ;4,64,2,160; 平均数35,中位数30,众数30
3、判断:×,×,√
动脑筋:
(1) a
(2) 16个,和360
(3) 36
P48/49
2、填空2/3, (180-x)/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3
3、选择:A,D,A,C
5、计算面积
高: 24×2÷8 =6厘米 (8+10)×6÷2 = 54(平方厘米)
P50/51
2、填空115分>1时15分>1又1/15; 12,20,9,0.75; 8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分数,8/1,8/2,8/4,8/8能化成整数;
108; 4/5, 0.8, 4/5, 1/5
3、判断×,√,×
动脑筋:
105=3×5×7,所以长宽高分别是3,5,7厘米
(3×5+3×7+5×7)×2=142(平方厘米)
P52/53
2、填空 20, 4 2.5 1
3、选择:C, C,
4、探索与发现
(1)略
(2)略
(3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米
(4)发现:小正方形的边长 是 大正方形边长的 1/6
动脑筋
三角形ABF面积:8×8+12=76(平方厘米)
BF长度:76×2 / 12= 12.2/3 (厘米)
CF长度:12.2/3- 8=4.2/3 (厘米)
P54/55
2、填空18; 2; 6.78,0.678; 6x + 4.3 = 22.9
4、解决问题
(1)(199-47)/ 2 = 76 (枚)
(2)[10,15]=30 (分) 5:30+30分 = 6:00
(3)20×8+(20×10+10×8)×2 = 720 (平方分米)
20×8×4=640 (立方分米) 640 / (10×8) =8 (分米)
动脑筋:
上底是3厘米,下底是3+4=7厘米。
高:7.5×2 / 3=5(厘米)
面积:(3+7)×5 / 2 = 25 (平方厘米)
P56/57
2、填空: 3,1/4; 342,243; 1/8,3/8,5/8,7/8; =
4、解决问题:
(1)5 / (5+355) =1/72
(2)1/5; 90/5=18(米/天)
(3)方案一:159吨 = 7.5吨×20次+3吨×3次
运费: 130×20 + 60×3 = 2780(元)
方案二:159吨<7.5吨×21次 + 3吨一次
运费: 130×21+ 60 = 2790 (元)
选择方案一。大卡车运20次,小卡车运3次。
动脑筋:
4的倍数多1的有:5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……
5的倍数少1的有:9,29,49,
这个班有学生49人。
P58/59
2、填空:16,折线, 9,5,9/7 2/7
3、计算面积
(1)(32-12)× 8 / 2 = 80(平方米)
(2)阴影部分合在一起就是一个大三角形 (70+20)×30 / 2 =1350(平方厘米)
(3)高:15×2 /6= 5(厘米)
面积:(6+10)×5 / 2 = 40 (平方厘米)
动脑筋:
高GD:360 / 15 =24 (厘米)
阴影面积:(6+24)×15 / 2 = 225 (平方厘米)
P60/61
1、 解决问题
(1)120×60×20=144000(立方厘米)
(2)(120.96)= 24,最大24×24=576(平方厘米)
因为:24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形边长有8种,面积也有8种
(3)[5,7]=35 第35天 即5月5日
(4)[12,9]=36 36+4=40(人)
动脑筋:
数字不同的最小的七位数是1023456,但数字和不是9的倍数。这7个数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10, 后两位必须是8+9=17.
所以这个数是1023489
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两个月的暑期,不能荒废了学习,让自己有效地充电固然重要,但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。以下是小编为大家整理的2015年五年级下册暑假作业语文、数学、英语答案 人教版,答案仅供参考!
P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5*4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 约=10.79 约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12 ,他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
P4-5
1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、
(1)10.26
(2)1/8 5
(3) 50 3770
(4)1.17 1又1/12 3/4 40
(5)450-m+n
3、 B C C C
4、
(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)
答:需要准备11个这样的瓶子
(2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元
X+2.6x = 360
3.6x = 360
X = 100
2.6x=2.6*100=260
答:略
②300÷5-35=25(元)
(3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克
2x+X = 450
3x = 450
X = 150
2x=2*150=300
答:略
动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x = 130
X = 32.5
甲:x+12.5=32.5+12.5=45
丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5#p#副标题#e#
答:略
P6-7
1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19
2、
(1)12个 4个
(2)3/4 0.7 1
(3) 12
(4)长方形 圆
(5)4 24
3、简便计算
3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2
=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)
=3.8×1 = 0.1×100
=3.8 = 10
4、解决问题
(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答:略
(2)0.16×75= 12 (千克)
我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克)
(3)先求面积: 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米)
求重量: 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)
答:略
动脑筋:
请画示意图。切成64块,就是长宽高都平均分成4份。
三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个;
两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱 上有 2个 ,12条棱共 24个
一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个
没涂色的 64-8-24-24=8(个)
P8-9
1、 口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13
2、 填空
(1) 右面
(2) 后面
(3) 左面
(4) 后面
3、 简算
0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1
=0.56×(3.68+6.32) = 7.8×(10+0.1)
=0.56×10 = 7.8×10 + 7.8×0.1
=5.6 = 78.78
4、 解决问题
(1)24厘米=0.24米
65×0.24×2.5=39 (立方米)
525×39= 20475 (块) 答:略
(2)600÷4-80=70(千米/时)
答:略
(3)表:略;图:略成一条直线
①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)
②1440块
5、 动脑筋
第一组:1, 2, 3, 4
第二组:2, 4, 6, 8
第三组:3, 6, 9, 12
第四组:4, 8 12 16
…….
第n组:n, 2n 3n 4n
第100组:100, 200, 300, 400 和是 1000
P10-11
1、 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2
2、 填空
(1) 15+2a 15h÷2=7.5h
(2) 单位“1” 7 3
(3)1/4 10 10/13 13
3、 选择 B A B D
4、 算一算
表面积:(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)
体积 8×5×3=120 (立方分米)
5、 解决问题
(1)0.75×25×4=75 (元) 答:略
(2)(40+60)×84÷2=4200 (平方米)
5.5×4200= 23100 (元) 答:略
(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答:略
P12-13
1、 口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406
2、 填空
(1)四 二
(2)a b
(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145
3、 解方程
X=5 x=3.6 x=1.1
4、 解决问题
(1) 解:设果园里梨树有x棵,那么桃树有3x棵
3x+x=160
4x=160
X=40
3x=3*40=120 答:略
(2) 解:设乙船每小时航行x千米
2.5(28+x)= 150
28+x = 60
X = 32
答:略
(3) 解:设水缸里的水上升x分米
7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4
X = 1.523…
4-2.8 < 1.523 会溢出
(4) 解:设x分钟可以全部通知到31人
2 n-1=31
N=5
动脑筋
阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积#p#副标题#e#
(10-4+10)×2÷2=16 (平方厘米)
P14-15
1、 口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2
2、 填空
(1)2/7 7/12
(2)5x
(3)4a a2
(4)3x+2 3x+2=41
(5)1.1 1.08
3、 竖式计算
287.1 8.9
4、 解决问题
(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟)
(2) 495÷(100-1)=5(千克)
(3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2
(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)
5、 动脑筋 3/16
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暑假已经过半啦!每年暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间,但暑假作业是必不可少的一个阵地,同学们你们都做好作业了吗?现读文网小编整理了苏教版五年级下册数学暑假作业答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成作业,养成独立思考的能力。
一、简便计算
6.5÷1.25÷8 1.25×0.25×0.05×64
=6.5÷(1.25×8) =1.25×0.25×0.05×8×2×4
=6.5÷10 =1.25×8×0.25×4×0.05×2
=0.65 =1
+(-) 4.9×4+5.1÷0.25
=23/30 =4.9×4+5.1×4
=(4.9+5.1) ×4
=40
二、填空
1、小宁同学在计算一道加法题时,误将加法看成了乘法,结果得110。已知这两个加数只相差1,则正确的结果是( 21 )。
2、把14分拆成几个自然数的和,再将这些自然数相乘,得到的积中,最大是( 120 )。
3、50÷7商的小数点后面第4个数字是( 8 ),小数点后面第100个数字是( 8 )。
4、在数列7、10、13、16、19……中第8个数是( 28 ),907是第( 301 )个数
5、有三个学生的平均身高是130厘米,如果再加入一位学生,这时他们的平均身高就达到132厘米。这位后加入的学生的身高是( 138 )厘米。
6、将一个数的小数点向左移动一位后,就比原来小25.56,这个数原来是( 28.4 )。
7、用3、4、5、8、9这5个数字(每次中数字不重复使用)。如果组成一个两位数乘两位数的算式,( 94 )×( 85 )的积是最大的;如果组成一个三位数乘两位数的算式,( 489 )×( 35 )的积是最小的。
8、一筐苹果分给一个小组,每人5只还剩16只,每人7只就缺20只。这个小组有( 18 )人。共有(106 )只苹果。
9、甲乙丙丁四个人共买10个面包平均分着吃,甲付了6个面包的钱,乙和丙都只付了2个面包的钱(丁没带钱)。吃完后一算,丁应拿出1.25元,甲应收回( 1.75 )元。
10、在右图中,阴影部分BCGF是正方形,线段FH长30厘米,线段AC长50厘米,求大长方形ADHE的周长是( 160 )厘米。
三、应用题
1、A、B两地相距3300米,甲从A地、乙从B地同时出发,在A、B间往返长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑250米,在35分钟后停止运动。
① 甲、乙两人第一次相遇时用了几分钟?
② 两人共相遇几次?
① 3300÷(300+250)=6(分钟)
②35÷6=5(次)……5(分钟)
答:略
2、学校准备给参加长跑的同学每人发10枝铅笔作纪念。但这天有3人没来,结果来的每人多发了2枝,还剩6枝。实际来参加长跑的有多少人?
10×3-6=24(枝) 24÷2=12(人)
答:略
3、在超市,小龙家买了1千克糖果和3千克饼干,付了35.6元。小立家买了同样的糖果和饼干各3千克,付了62.4元。这种糖果和饼干每千克各多少元?
(62.4-35.6) ÷(3-1)=13.4(元)……糖
(35.6-13.4) ÷3=7.4(元)……饼干
答:略
4、五年级的张桦和李悦家在一起,下午放学时,张桦以每分钟150米的速度步行回家,在张桦出发8分钟后,李悦也骑自行车回家了,经过10分钟追上了张桦。李悦骑车每分钟可行多少米?
(8+10) ×150÷10=270(米/分钟)
答:略
5、广宇建筑施工队租用两种货车,将76吨水泥从建材仓库运送到工地。大货车每次可运5吨,每次运费85元;小货车每次可运3吨,每次运费60元。要使运费最节省,应租用大货车、小货车各运多少次?共应给运费多少元?
76÷5=14(次)……6(吨)
6÷3=2(次)
14×85+2×60=1310(元)
答:略
四、探索题
1、工人小王将检验员放在一边的1个不合格的偏重零件(外观与其他完全相同,并无法看出轻重),以为是合格的零件,将它混入了一旁的27个合格零件(重量都相等)当中。现有一台带指针的天平秤(哪边重,指针就会倾向哪边;两边一样重,指针就指在中间)。你称几次就肯定能找出这个不合格的零件?并请简要说明思路或操作步骤(要求:次数尽量要少)。
四次
2、在“世纪杯”足球赛中,甲、乙、丙、丁4支队分在同一小组。在小组赛中,这4支队中的每支队都要与另3支队比赛一场。根据规定:每场比赛获胜的队可得3分,失败的队得0分,如果双方踢平,两队各得1分。已知比赛结束后:
(1)这4支队的最后总得分恰巧为4个连续奇数;
(2)乙队总得分排在第一;
(3)丁队恰有两场同对方踢平,并且其中一场是与丙队踢平的。
问:总得分排在第四的是哪支球队?他最后共得多少分?
第四的是丙球队,他最后共得1
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小学五年级上册数学计算题大全(精选10篇)
关于五年级上册数学计算题怎么做呢?五年级的同学把计算题做得又快又好,这对数学能力的提高很有帮助。以下是小编准备的一些小学五年级上册数学计算题大全,仅供参考。
一、直接写得数
2.5×0.4= 2.5×0= 25÷10= 2.5÷2.5= 0÷2.5= 3.5÷3.5=
二、 脱式计算
3.61÷(7.2—5.3)×25 0.27×99+0.27
三、解方程
2X-2.8+1.2=4.3 5.5X-1.3X=12.6
四、文字题
一个数的4倍与这个数的一半的和是22.5,求这个数。
7.5与1.6的积减去什么数的4倍等于2.4。
10.7减去0.2乘4.58的积,差是多少?
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关于北师大版五年级数学(下册)教材高清电子版
关于电子课本教材能够帮助同学们随时随地夯实小学数学基础,不断熟悉小学数学课本,才能更全面的掌握数学知识,下面小编为大家带来北师大版五年级数学(下册)教材高清电子版,希望对您有所帮助!
做好课后及时的复习。
上完课的当天,必须做好当天的复习。 课后复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记,而是采取回忆式的复习:先把书,笔记合起来回忆上课老师讲的内容、例题、分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
数学练习是必须的,而且还要有一定的量,否则就不能形成技能。我不提倡题海战术,有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上,我认为这是不妥当的,我认为对题要“精选”、“精做”、“做精”,做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
体验成功带来的喜悦,稳定学习的兴趣
成功会激发兴趣,失败则使兴趣经受考验。人人都有成功的渴望,即使一次小小的成功,对学生来讲也是一次莫大的鼓舞和激励。因此,教师要探索“依纲靠本,分层教学,逐步推进”的因材施教策略,依据学生的个体差别,关注每一个学生的发展,创造条件让不同层次的学生都能体验到成功的喜悦,对学生的点滴进步都给予肯定,从而使学生获得舒畅的心情,稳定的学习情绪,保持学习积极性。
对于优等生可以提出较高层次的要求,使他们逐渐的提高数学水平;对后进生,应让他们多回答一些简单的问题,为他们创造成功的机会,在成功的体验中享受发现的乐趣。老师尤其要抓住后进生的微小进步,及时的加以肯定和表扬,使他觉得数学不但不可怕,而且很有兴趣很容易学,从怕上数学课直至爱上数学课。实践证明,在困难之中得到了老师的关爱的学生,学习兴趣往往比他人增加的更快。
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北师大版五年级下册数学电子课本(高清可下载)
根据相关教育部文件了解,全国部分小学继续使用北师大版数学教材。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了北师大版五年级下册数学电子课本内容,欢迎使用学习!
(一)吃透教材,明确三维目标
新教材是数学课程标准的具体体现,是实现课程目标,组织教学活动的主要凭借和依据。新教材在教学内容、素材选择、教学要求和呈现方式等方面与原教材相比都发生了较大的变化。教材的变化促使教师必须走进新教材,必须认真研究、深刻理解新教材的编写意图,切实把握教学的总体目标与阶段性要求;必须认真思考如何发挥新教材在贴近学生现实生活,激发学习兴趣,挖掘学习潜能,调动学习积极性、主动性,有效促进学生数学素养形成和发展等方面的作用与优势。吃透教材就是要把握新知的生长点;把握教材的重、难点;把握教材的深、广度和把握教材的关键处。还要钻研教材的一字一句、前后顺序、每幅插图和例题习题。
教师首先要从全套教材观出发努力准确把握每节课的教学,做到胸有成竹,才能从本班学生的实际出发大胆整合教学内容;其次要从学生的心理特点出发加强对每节课的精心设计,着力思考每节课要引导学生学什么,准确把握课时目标;其三要密切关注学生在课堂上的学习状态,加强对各种概念的辨析,并进行严格的训练,培养学生善于进行数学化的思考,既要突出个性化的思考,也要注重共性的提炼,不断提高学生的思维品质;其四是要积极引导学生善于用数学的眼光去观察五彩缤纷的现实世界,让学生在运用知识解决实际问题的过程中感受到数学知识的价值所在。
(二)让学生主动参与学习
(1)创设民主和谐的课堂氛围。 陶行知先生曾经说过:“先生的责任不在于教,而在于教学生怎么学。”因此,我们要唤起学生的主体意识,培养学生的主动性,敢于让位给学生,心甘情愿地当学生学习过程中的指导者、合作者和促进者。我们应从高高的讲台上走下来,深入学生中间,以饱满的热情,良好的情绪和真诚的微笑面对每一个学生,让学生真正感受到老师平易近人,和蔼可亲,乐于和教师交往,主动参与学习
(2)培养学生学习数学的兴趣。兴趣是推动学生学习、求知的强大动力,是学生入门的先导,尤其是小学生,对数学知识是否感兴趣,直接关系到学生知识的掌握和思维能力的发展。因此,在数学教学过程中,教师除了用鼓励、表扬的方式去激励学生,还要用期待的目光、信任的语言去引导学生;更要用生动活泼,丰富多样的教学方法去感染学生;还要为学生体验成功创设条件,我们对学生要给予成功的期待,努力创造使他们能获得成功的机会,对不同层次的学生提出不同的要求,精心设计练习,分层次布置作业。
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北师大版五年级下册数学电子版课本(介绍)
为了更好帮助大家在小学阶段夯实数学基础,养成良好的数学学习习惯,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了北师大版五年级下册数学电子版课本内容,欢迎使用学习!
1、培养认真审题的习惯
认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重,原因是一方面学生识字量少,理解水平低;另一方面是做题急于求成,不愿审题。因此,教师在教学中,要引导学生认识审题的重要性,增强审题意识。同时,还要教给学生审题方法,建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等,把审题摆在解题过程的第一位。
2、培养认真验算的习惯
在解题过程中,要培养认真验算的习惯,这是保证解题正确性的关键。教师在教学中要把验算作为解题过程的基本环节之一。加强训练,严格要求和督促学生去做,要向学生讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。
3、培养认真估算的习惯
估算是保障计算准确的快捷手段,但现在不少教师认为估算很少作为考试内容而不予重视,这是十分错误的。教师要抓住各种时机,有意识的让学生掌握估算方法,引导学生发现一些和、差、积、商的规律。如2040÷40,估算时将2040看作,把2040÷40看作2000÷40来估算,可用来检验计算的最高位是否正确,让学生明白估算的重要性。
4、培养独立完成作业的习惯
小学数学课堂作业较多,一些能力强的同学做的快、算的准,他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的同学不假思索的照抄他们的结果,时间长了,这部分同学就养成了懒于思考的不良习惯。因此,培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学的前提。
5、培养质疑问难的习惯
学生在学习中要多动脑筋,勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵,更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质,能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教,不耻下问,和同学展开讨论,不弄清问题决不罢休,当问题得到解决时,学生就会享受到成功的喜悦,提高学习数学的兴趣。
6、培养自己发现错误的习惯
学生在学习中,必然会出现差错,对此,老师不能等闲视之。因为学生出现差错的地方,正是学生掌握知识的薄弱点,并且可能是典型的、普遍的。教师应有针对性地引导学生自己发现错误,用自己学到的检验方法去找出错误。在对比中把握问题的关键,力求自己发现并改正错误,提高解题技巧。
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最新北师大版五年级数学下册电子课本教材【免费】
数学是小学阶段重要的科目之一,但总有些学生学不好数学,考试的成绩也一直不理想,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了最新北师大版五年级数学下册电子课本教材内容,欢迎使用学习!
1、对照法
如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质,依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。
这个方法的思维意义就在于,训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。
例1:三个连续自然数的和是18,则这三个自然数从小到大分别是多少?
对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道:三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。
例2:判断题:能被2除尽的数一定是偶数。
这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了,才能做出正确判断。
2、公式法
运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。公式法简便、有效,也是小学生学习数学必须学会和掌握的一种方法。但一定要让学生对公式、定律、规则、法则有一个正确而深刻的理解,并能准确运用。
例3:计算59×37+12×59+59
59×37+12×59+59
=59×(37+12+1)…………运用乘法分配律
=59×50…………运用加法计算法则
=(60-1)×50…………运用数的组成规则
=60×50-1×50…………运用乘法分配律
=3000-50…………运用乘法计算法则
=2950…………运用减法计算法则
3、比较法
通过对比数学条件及问题的异同点,研究产生异同点的原因,从而发现解决问题的方法,叫比较法。
比较法要注意:
(1)找相同点必找相异点,找相异点必找相同点,不可或缺,也就是说,比较要完整。
(2)找联系与区别,这是比较的实质。
(3)必须在同一种关系下(同一种标准)进行比较,这是“比较”的基本条件。
(4)要抓住主要内容进行比较,尽量少用“穷举法”进行比较,那样会使重点不突出。
(5)因为数学的严密性,决定了比较必须要精细,往往一个字,一个符号就决定了比较结论的对或错。
例4:填空:0.75的位是(),这个数小数部分的位是();十分位的数4与十位上的数4相比,它们的()相同,()不同,前者比后者小了()。
这道题的意图就是要对“一个数的位和小数部分的位的区别”,还有“数位和数值”的区别等。
例5:六年级同学种一批树,如果每人种5棵,则剩下75棵树没有种;如果每人种7棵,则缺少15棵树苗。六年级有多少学生?
这是两种方案的比较。相同点是:六年级人数不变;相异点是:两种方案中的条件不一样。
找联系:每人种树棵数变化了,种树的总棵数也发生了变化。
找解决思路(方法):每人多种7-5=2(棵),那么,全班就多种了75+15=90(棵),全班人数为90÷2=45(人)。
4、分类法
根据事物的共同点和差异点将事物区分为不同种类的方法,叫做分类法。分类是以比较为基础的。依据事物之间的共同点将它们合为较大的类,又依据差异点将较大的类再分为较小的类。
分类即要注意大类与小类之间的不同层次,又要做到大类之中的各小类不重复、不遗漏、不交叉。
例6:自然数按约数的个数来分,可分成几类?
答:可分为三类。(1)只有一个约数的数,它是一个单位数,只有一个数1;(2)有两个约数的,也叫质数,有无数个;(3)有三个约数的,也叫合数,也有无数个。
5、分析法
把整体分解为部分,把复杂的事物分解为各个部分或要素,并对这些部分或要素进行研究、推导的一种思维方法叫做分析法。
依据:总体都是由部分构成的。
思路:为了更好地研究和解决总体,先把整体的各部分或要素割裂开来,再分别对照要求,从而理顺解决问题的思路。
也就是从求解的问题出发,正确选择所需要的两个条件,依次推导,一直到问题得到解决为止,这种解题模式是“由果溯因”。分析法也叫逆推法。常用“枝形图”进行图解思路。
例7:玩具厂计划每天生产200件玩具,已经生产了6天,共生产1260件。问平均每天超过计划多少件?
思路:要求平均每天超过计划多少件,必须知道:计划每天生产多少件和实际每天生产多少件。计划每天生产多少件已知,实际每天生产多少件,题中没有告诉,还得求出来。要求实际每天生产多少件玩具,必须知道:实际生产多少天,和实际生产多少件,这两个条件题中都已知。
6、综合法
把对象的各个部分或各个方面或各个要素联结起来,并组合成一个有机的整体来研究、推导和一种思维方法叫做综合法。
用综合法解数学题时,通常把各个题知看作是部分(或要素),经过对各部分(或要素)相互之间内在联系一层层分析,逐步推导到题目要求,所以,综合法的解题模式是执因导果,也叫顺推法。这种方法适用于已知条件较少,数量关系比较简单的数学题。
例8:两个质数,它们的差是小于30的合数,它们的和即是11的倍数又是小于50的偶数。写出适合上面条件的各组数。
思路:11的倍数同时小于50的偶数有22和44。
两个数都是质数,而和是偶数,显然这两个质数中没有2。
和是22的两个质数有:3和19,5和17。它们的差都是小于30的合数吗?
和是44的两个质数有:3和41,7和37,13和31。它们的差是小于30的合数吗?
这就是综合法的思路。
7、方程法
用字母表示未知数,并根据等量关系列出含有字母的表达式(等式)。列方程是一个抽象概括的过程,解方程是一个演绎推导的过程。方程法的特点是把未知数等同于已知数看待,参与列式、运算,克服了算术法必须避开求知数来列式的不足。有利于由已知向未知的转化,从而提高了解题的效率和正确率。
例9:一个数扩大3倍后再增加100,然后缩小2倍后再减去36,得50。求这个数。
例10:一桶油,第一次用去40%,第二次比第一次多用10千克,还剩余6千克。这桶油重多少千克?
这两题用方程解就比较容易。
8、参数法
用只参与列式、运算而不需要解出的字母或数表示有关数量,并根据题意列出算式的一种方法叫做参数法。参数又叫辅助未知数,也称中间变量。参数法是方程法延伸、拓展的产物。
例11:汽车爬山,上山时平均每小时行15千米,下山时平均每小时行驶10千米,问汽车的平均速度是每小时多少千米?
上下山的平均速度不能用上下山的速度和除以2。而应该用上下山的路程÷2。
例12:一项工作,甲单独做要4天完成,乙单独做要5天完成。两人合做要多少天完成?
其实,把总工作量看作“1”,这个“1”就是参数,如果把总工作量看作“2、3、4……”都可以,只不过看作“1”运算最方便。
9、排除法
排除对立的结果叫做排除法。
排除法的逻辑原理是:任何事物都有其对立面,在有正确与错误的多种结果中,一切错误的结果都排除了,剩余的只能是正确的结果。这种方法也叫淘汰法、筛选法或反证法。这是一种不可缺少的形式思维方法。
例13:为什么说除2外,所有质数都是奇数?
这就要用反证法:比2大的所有自然数不是质数就是合数。假设:比2大的质数有偶数,那么,这个偶数一定能被2整除,也就是说它一定有约数2。一个数的约数除了1和它本身外,还有别的约数(约数2),这个数一定是合数而不是质数。这和原来假定是质数对立(矛盾)。所以,原来假设错误。
例14:判断题:(1)同一平面上两条直线不平行,就一定相交。(错)
(2)分数的分子和分母同乘以或同除以一个相同的数,分数大小不变。(错)
10、特例法
对于涉及一般性结论的题目,通过取特殊值或画特殊图或定特殊位置等特例来解题的方法叫做特例法。特例法的逻辑原理是:事物的一般性存在于特殊性之中。
例15:大圆半径是小圆半径的2倍,大圆周长是小圆周长的()倍,大圆面积是小圆面积的()倍。
可以取小圆半径为1,那么大圆半径就是2。计算一下,就能得出正确结果。
例16:正方形的面积和边长成正比例吗?
如果正方形的边长为a,面积为s。那么,s:a=a(比值不定)
所以,正方形的面积和边长不成正比例。
11、化归法
通过某种转化过程,把问题归结到一类典型问题来解题的方法叫做化归法。化归是知识迁移的重要途径,也是扩展、深化认知的首要步骤。化归法的逻辑原理是,事物之间是普遍联系的。化归法是一种常用的辩证思维方法。
例17:某制药厂生产一批防“非典”药,原计划25人14天完成,由于急需,要提前4天完成,需要增加多少人?
这就需要在考虑问题时,把“总工作日”化归为“总工作量”。
例18:超市运来马铃薯、西红柿、豇豆三种蔬菜,马铃薯占25%,西红柿和豇豆的重量比是4:5,已知豇豆比马铃薯多36千克,超市运来西红柿多少千克?
需要把“西红柿和豇豆的重量比4:5”化归为“各占总重量的百分之几”,也就是把比例应用题化归为分数应用题。
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最新小学数学北师大版五年级上册高清电子课本
小学数学是学生数学学习生涯的基础,其重要性是不言而喻的。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了小学数学北师大版五年级上册高清电子课本内容,欢迎使用学习!
一、认真完成家庭作业的习惯:
根据德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”的原理,人有在学习新知识后及时练习便不容易忘掉,如果不及时练习,就很容易遗忘的记忆规律。因此,巩固当天所学,认真完成家庭作业很有必要。对于这点,我要求学生作到:做作业前,先看课本回顾一下当天所学的知识,然后再做作业,还要做到“三到一检查一签字”。“三到”:眼到、心到、手到,眼睛看清题目,心里想着计算,手要把答案写得正确、美观;“一检查一签字”:做完作业后,仔细检查有没有出错,有错要及时订正,最后再让家长签字。老师及时批改后的错题,记录在《错题集》上,并在作业本上订正。
二、快速、正确口算的习惯:
数学上低年级的口算是今后计算的基础,要养成快速、正确口算的习惯,还要在掌握一定的口算方法的基础上多练习。二年级上期重点练习100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的计算,100以内的加减法难点的是进位加法和退位减法,这需要老师在具体的计算方法上进行分类指导,而表内乘法以及乘加、乘减的计算就需要学生熟记乘法口诀,教学时,老师要引导学生采用有效的具体的记忆方法有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用扑克牌游戏的形式练习连加、连减或乘法,经常练习,熟能生巧,口算速度自然就提高了。这里推荐小学数学练习机,电脑自动出题,自动批改,孩子们还可以PK口算成绩,充分调动了孩子们的学习积极性。
养成好习惯,关键在头三天,决定在一个月。要想使好习惯持之以恒,刚开学的一个月很关键。作为二年级的数学老师,开学后我要时时处处提醒自己以身作则,改掉以往易冲动、处理问题简单、粗暴的坏毛病,时时处处提醒自己按上面的养成教育的要点去悉心培养学生的好的数学学习习惯。因为二年级学生的年龄关系,有时习惯容易反复,所以还要和家长多沟通,教给家长具体的家庭培养方法,让家长配合老师共同抓,反复抓,抓反复,才能使习惯成自然。还需要值得一提的是班上的学困生,之所以学困,往往是学习习惯不好所致,对待他们一定要有耐心,首先把他们当成一个充满希望的好孩子来看待,多宽容他们的缺点和错误,教学中多关注他们,适当地对他们降低学习标准和问题的难度,延长习惯养成的时间,允许多次反复,让他们多体验成功的快乐。号召班上的其他同学多关心、帮助他们,建议家长采用适当的教育方法,让他们改掉身上的坏习惯,树立起对自己的信心。
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